Produkte und Fragen zum Begriff Wennsrockt:
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Tondokumente in Kommunalarchiven , Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Informationswissenschaften, Informationsmanagement, Note: 2,0, Fachhochschule Potsdam (Archiv, Bibliothek, Dokumentation), Veranstaltung: Fernweiterbildung 2. grad. Kurs zum Dipl.-Archivar, Sprache: Deutsch, Abstract: Unter dem Begriff ¿Tondokumente¿ oder ¿Tonträger¿ lassen sich ganz unterschiedliche Informationsträger subsummieren: Zum einen zählen dazu analoge Medien wie Magnettonbänder, Tonkassetten und Schallplatten, zum anderen Tonkonserven in digitaler Form wie Compact Discs (CDs), Minidiscs und digitale Tondateien in den unterschiedlichsten Formaten. Geübt im Umgang mit Tonkonserven aller Art sind in erster Linie Rundfunk- und Fernsehanstalten und deren Archive sowie Spezialschallarchive. Dort bilden Ton- und audiovisuelle Medien die Hauptüberlieferung. Im Gegensatz dazu hat Schriftgut in Kommunalarchiven immer noch klassisch den Hauptanteil an den gesamten Beständen. Tondokumente führen dort ¿ wenn überhaupt vorhanden ¿ als Bestandteil der archivischen Sammlungen eher ein Schattendasein . Neben den in kommunalen Archiven üblicherweise anzutreffenden Akten und Protokollen gelten sie dort fast schon als ¿Exoten¿ und dementsprechend tun sich Kommunalarchivare vielfach schwer damit. Diese Arbeit will nun versuchen, möglichst umfassend praktikable Ansätze für den Umgang mit Audioquellen in Kommunalarchiven aufzuzeigen. Auf Grund der unterschiedlichen Zielsetzung und Aufgabenschwerpunkte erscheint es wenig sinnvoll, die archivische Arbeitsweise von Rundfunk- und Schallarchiven einfach 1:1 auf Kommunalarchive zu übertragen. Doch wie sollen Tondokumente in Kommunalarchiven sinnvoll behandelt werden? Welche Maßnahmen lassen sich verwirklichen und wie können sie an den Bedürfnissen und Verhältnissen von kleineren und mittelgroßen Kommunalarchiven ausgerichtet werden? Diesen Fragen soll in dieser Arbeit nachgegangen werden. Ausdrücklich nicht behandelt werden Filme, wenngleich Archive sie landläufig zu den Tonträgern mitrechnen Der erste ¿ eher allgemein gehaltene ¿ Teil setzt sich vor Allem mit den Besonderheiten von Tonträgern und ihrer Bedeutung in der archivischen Überlieferung auseinander. Einstieg in die Thematik bildet die Darlegung von Ergebnissen einer Umfrage, die der Verfasser vorweg an ausgewählten bundesdeutschen Kommunalarchiven durchgeführt hat. Der zweite Teil setzt sich dann in der Reihenfolge archivtypischer Arbeitsprozesse von der Übernahme bis zur Präsentation und Nutzung mit Fragen der Bewertung, der Überlieferungs- und Bestandsbildung, der Erschließung, Bestandserhaltung und Magazinierung von Tonträgern auseinander. Im Anhang schließlich werden die verschiedenen analogen und digitalen Tonträger ausführlich systematisch dargestellt. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Methoden und Angebote für Wissensmanagement in Archiven , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20090421, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Autoren: Krischak, Michael, Auflage: 09002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 28, Keyword: Kurs; Vorbereitung; Externenprüfung; Diplomarchivar, Warengruppe: HC/Medienwissenschaften/Sonstiges, Fachkategorie: Management und Managementtechniken, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: GRIN Verlag, Länge: 210, Breite: 148, Höhe: 3, Gewicht: 56, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
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Archivische Bewertung - Kriterien, Methoden und praktische Durchführung , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20090421, Produktform: Kartoniert, Beilage: Booklet, Autoren: Krischak, Michael, Auflage: 09002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 20, Keyword: Kurs; Vorbereitung; Externenprüfung, Warengruppe: HC/Medienwissenschaften/Sonstiges, Fachkategorie: Wissensmanagement, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: GRIN Verlag, Länge: 210, Breite: 148, Höhe: 2, Gewicht: 45, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783640308361, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
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Leitfaden zur Erstellung einer Facharbeit / Seminararbeit , Unabhängig von Fach und Rahmenthema einsetzbar , bietet dieser Leitfaden den Schülerinnen und Schülern wertvolle Unterstützung bei der Erstellung einer Facharbeit/Seminararbeit. - Schülerarbeitsmaterial - Strategien zur Themenfindung und Tipps zur Eigenorganisation helfen bei der Vorbereitung der schriftlichen Arbeit. - Vielfältige methodische Anleitungen , etwa zu einer Betriebserkundung oder einem Expertengespräch, unterstützen die Lernenden bei der Stoffsammlung. - Eine breite Palette von Arbeitstechniken - z. B. Exzerpieren, Transkribieren oder Protokollieren - ermöglicht selbstständiges Arbeiten und soll die Freude am forschenden Lernen wecken. - Die detaillierten Anregungen zur äußeren Form und Gestaltung liefern verlässliche Anhaltspunkte u. a. zu Aufbau und Zitierweise. - Im Hinblick auf die Präsentation der Facharbeit zeigt der Band schülernahe Zugänge sowohl zu rhetorischen als auch visualisierenden Darstellungsformen . Das Online-Magazin inn-joy hat eine Rezension verfasst, die Sie >> hier lesen können. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202110, Produktform: Geheftet, Titel der Reihe: Leitfaden zur Erstellung einer Facharbeit / Seminararbeit##, Autoren: Raps, Christian, Seitenzahl/Blattzahl: 64, Keyword: Fachunabhängig; Gemeinschaftskunde; Geographie; Geschichte; Kunst; Mathematik; Politik; Schülerband; Sozialkunde; Unterrichtswerke, Fachschema: Arbeit (geistig) / Wissenschaftliches Arbeiten~Wissenschaftliches Arbeiten - Wissenschaftlicher Mitarbeiter~Design~Kunsterziehung~Kunstunterricht~Geschichte / Didaktik, Methodik~Kunstunterricht / Schulbuch~Deutsch / Schulbuch~Geschichte / Schulbuch~Mathematik / Schulbuch, Fachkategorie: Schreiben, Technical Writing, Styleguides~Unterricht und Didaktik: Kunst und Design~Schule und Lernen: Erstspracherwerb~Unterricht und Didaktik: Geschichte~Schule und Lernen: Geographie~Unterricht und Didaktik: Mathematik, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II~für die Berufsbildung~für die Hochschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Realschule~Für die Stadtteilschule~Für das Gymnasium~Für die Hauptschule~Für die Integrierte Gesamtschule~Für die Berufsoberschule~Für die Berufsschule~Für die Fachgymnasium~Für die Fachoberschule~Für die Wirtschaftsschule~10.Lernjahr~11.Lernjahr~12.Lernjahr~13.Lernjahr~Für die Gemeinschaftsschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Politik, Thema: Verstehen, Schulform: ABI BER BVZ GYM SEK RES HAS, Bundesländer: BB BE BW HB HE HH MV NI NW RP SH SL SN ST TH, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuchverlag, Länge: 259, Breite: 154, Höhe: 7, Gewicht: 152, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger EAN: 9783507108981, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarstufe II, berufliche Schulen im dualen System, Berufliche Vollzeitschule, Gymnasium, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Realschule, Hauptschule, Bundesländer: Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Erstellung einer digitalen Bibliothek durch FOSS , Die DEMATEL-Technik basiert auf der Graphentheorie, mit deren Hilfe wir Projekte erstellen und Probleme visuell lösen können. Mit Hilfe dieses Ansatzes kann die Beziehung zwischen den Faktoren auf der Grundlage von Ursachen- und Wirkungsgruppen ermittelt werden. Aus der Beziehung zwischen kritischen Faktoren kann mit DEMATEL ein verständliches Strukturmodell erstellt werden. In der realen Welt sind eindeutige Werte ein unzureichendes Spiegelbild und im Allgemeinen werden eindeutige Werte durch das Urteil der Entscheidungsfindung gegeben. Es besteht ein Bedarf an der Fuzzy-Set-Theorie, da die menschlichen Urteile über Präferenzen unklar sind. Daher ist es notwendig, die DEMATEL-Methode mit der Fuzzy-Set-Theorie und linguistischen Variablen für die Entscheidungsfindung in unscharfen Umgebungen für den Bereich der Bibliothekswissenschaft zu erweitern. In dieser Studie wurde die Fuzzy-DEMATEL-Methode verwendet, um das MCDM-Problem für das Segment der kritischen Faktoren im Bibliotheksbereich zu behandeln. Durch den Einsatz dieser Technik werden die komplexen Faktoren in Ursachen- und Wirkungsgruppen unterteilt und ein sichtbares, zufälliges Diagramm erstellt, das bei der Entscheidungsfindung für die Auswahl der digitalen Bibliothekssoftware hilft. Wenn Bibliothekare/Manager die Software anwenden wollen, können sie die Hilfe von DEMATEL in Anspruch nehmen, um die Software auszuwählen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Erstellung einer juristischen Arbeit mit Citavi , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 1. Auflage, Erscheinungsjahr: 20210422, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Berichte aus der Rechtswissenschaft##, Autoren: Laschke, Thomas Christian, Auflage: 21001, Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, Abbildungen: 241 farbige Abbildungen, Keyword: Dissertation; Jura; Fußnoten; Zitieren; Word; Hausarbeit; Literaturverzeichnis; Rechtswissenschaft, Fachschema: Jurisprudenz~Recht / Rechtswissenschaft~Rechtswissenschaft, Warengruppe: HC/Recht/Allgemeines, Lexika, Geschichte, Fachkategorie: Rechtswissenschaft, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: XI, Seitenanzahl: 256, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Shaker Verlag, Verlag: Shaker Verlag, Verlag: Shaker Verlag GmbH, Länge: 238, Breite: 171, Höhe: 40, Gewicht: 469, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Informatik - Wirtschaftsinformatik, Note: 1,7, Hochschule Osnabrück, Veranstaltung: Knowledge Management, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 EINLEITUNG ZU WISSENSBILANZEN 2 WISSENSWERTES ÜBER DIE WISSENSBILANZ 2.1 DEFINITION DER WISSENSBILANZ 2.2 GESETZLICHE STANDARDS 2.3 SCHWIERIGKEITEN BEI DER BEWERTUNG VON WISSEN 3 ENTWICKLUNG EINER WISSENSBILANZ (THEORETISCHER ANSATZ) 3.1 SCHRITT 1: BESCHREIBUNG DES GESCHÄFTSMODELLES 3.2 SCHRITT 2: DEFINITION DES INTELLEKTUELLEN KAPITALS 3.3 SCHRITT 3: BEWERTUNG DES DEFINIERTEN INTELLEKTUELLEN KAPITALS 3.4 SCHRITT 4: MESSUNG DES INTELLEKTUELLEN KAPITALES 3.5 SCHRITT 5: ZUSAMMENHÄNGE DER EINFLUSSFAKTOREN 3.6 SCHRITT 6: DARSTELLUNG UND AUSWERTUNG DER BISHERIGEN ERGEBNISSE 3.7 SCHRITT 7: MAßNAHMEN TREFFEN 3.8 SCHRITT 8: ZUSAMMENSTELLUNG EINER OFFIZIELLEN WISSENSBILANZ 4 BEISPIEL WISSENSBILANZ DER MUSTER GMBH 5 FAZIT In der heutigen Zeit gibt es bei der Muster GmbH viele Kennzahlen, die den Erfolg des Unternehmens errechnen und bewerten. Jedoch kann durch diese allein nicht die Zukunftsfähigkeit des Unternehmens bewertet werden. Hierzu müssen wichtige Angaben, wie zum Beispiel das Potenzial der Mitarbeiter, die Effizienz der Wertschöpfungskette und die Zukunftsträchtigkeit der Innovationen miteinbezogen werden. In der üblichen Bilanz sind diese Werte nicht enthalten, weswegen eine zusätzliche Bilanz erstellt werden muss. Das ist der Zweck einer Wissensbilanz. Diese soll das intellektuelle Kapital erfassen, bewerten und aufzeichnen, um damit: ¿ wichtige Managemententscheidungen zu treffen ¿ ggf. auftretenden Schwachstellen vorzubeugen ¿ wichtige Informationen für Investoren und Gesellschafter bereitzustellen Die Ressource ¿Wissen¿ wird durch das große Potenzial in Zukunft immer mehr an Wert gewinnen und für die Muster GmbH immer wichtiger werden, um an den hart umkämpften internationalen Markt bestehen zu können. Die Hausarbeit befasst sich mit den grundsächlichen Anforderungen an eine Wissensbilanz und der theoretischen und praktischen Umsetzung anhand der fiktiven MusterGmbH. Als erstes wird der Begriff der Wissensbilanz genauer definiert, um dann auf die Anforderungen einzugehen, die das HGB und die International Financial Reporting Standards (IFRS) stellen. Ein weiterer wichtiger Punkt sind die Schwierigkeiten bei der Erfassung und der Bewertung des intellektuellen Kapitals. Danach folgt eine kurze Aufnahme des aktuellen Standes bzgl. des Themas Wissensbilanz bei der Muster GmbH. Eine theoretische Erklärung für die Erstellung und Einführung einer Wissensbilanz innerhalb eines Unternehmens folgt, die dann mit fiktiven Werten für Muster GmbH umgesetzt wird. , Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Informatik - Wirtschaftsinformatik, Note: 1,7, Hochschule Osnabrück, Veranstaltung: Knowledge Management, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 EINLEITUNG ZU WISSENSBILANZEN 2 WISSENSWERTES ÜBER DIE WISSENSBILANZ 2.1 DEFINITION DER WISSENSBILANZ 2.2 GESETZLICHE STANDARDS 2.3 SCHWIERIGKEITEN BEI DER BEWERTUNG VON WISSEN 3 ENTWICKLUNG EINER WISSENSBILANZ (THEORETISCHER ANSATZ) 3.1 SCHRITT 1: BESCHREIBUNG DES GESCHÄFTSMODELLES 3.2 SCHRITT 2: DEFINITION DES INTELLEKTUELLEN KAPITALS 3.3 SCHRITT 3: BEWERTUNG DES DEFINIERTEN INTELLEKTUELLEN KAPITALS 3.4 SCHRITT 4: MESSUNG DES INTELLEKTUELLEN KAPITALES 3.5 SCHRITT 5: ZUSAMMENHÄNGE DER EINFLUSSFAKTOREN 3.6 SCHRITT 6: DARSTELLUNG UND AUSWERTUNG DER BISHERIGEN ERGEBNISSE 3.7 SCHRITT 7: MAßNAHMEN TREFFEN 3.8 SCHRITT 8: ZUSAMMENSTELLUNG EINER OFFIZIELLEN WISSENSBILANZ 4 BEISPIEL WISSENSBILANZ DER MUSTER GMBH 5 FAZIT In der heutigen Zeit gibt es bei der Muster GmbH viele Kennzahlen, die den Erfolg des Unternehmens errechnen und bewerten. Jedoch kann durch diese allein nicht die Zukunftsfähigkeit des Unternehmens bewertet werden. Hierzu müssen wichtige Angaben, wie zum Beispiel das Potenzial der Mitarbeiter, die Effizienz der Wertschöpfungskette und die Zukunftsträchtigkeit der Innovationen miteinbezogen werden. In der üblichen Bilanz sind diese Werte nicht enthalten, weswegen eine zusätzliche Bilanz erstellt werden muss. Das ist der Zweck einer Wissensbilanz. Diese soll das intellektuelle Kapital erfassen, bewerten und aufzeichnen, um damit: ¿ wichtige Managemententscheidungen zu treffen ¿ ggf. auftretenden Schwachstellen vorzubeugen ¿ wichtige Informationen für Investoren und Gesellschafter bereitzustellen Die Ressource ¿Wissen¿ wird durch das große Potenzial in Zukunft immer mehr an Wert gewinnen und für die Muster GmbH immer wichtiger werden, um an den hart umkämpften internationalen Markt bestehen zu können. Die Hausarbeit befasst sich mit den grundsächlichen Anforderungen an eine Wissensbilanz und der theoretischen und praktischen Umsetzung anhand der fiktiven MusterGmbH. Als erstes wird der Begriff der Wissensbilanz genauer definiert, um dann auf die Anforderungen einzugehen, die das HGB und die International Financial Reporting Standards (IFRS) stellen. Ein weiterer wichtiger Punkt sind die Schwierigkeiten bei der Erfassung und der Bewertung des intellektuellen Kapitals. Danach folgt eine kurze Aufnahme des aktuellen Standes bzgl. des Themas Wissensbilanz bei der Muster GmbH. Eine theoretische Erklärung für die Erstellung und Einführung einer Wissensbilanz innerhalb eines Unternehmens folgt, die dann mit fiktiven Werten für Muster GmbH umgesetzt wird. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Anonymous: Konzeption einer digitalen Pressekonferenz. Erstellung eines Presseverteilers und -statements sowie einer Medieneinladung
Konzeption einer digitalen Pressekonferenz. Erstellung eines Presseverteilers und -statements sowie einer Medieneinladung , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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